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[网络快递]冲击心灵的边界——写给要读《现代教师读本》的人们
bird 发表于 2010-11-11 8:56:00
当心灵受到束缚,我们应该用思想之浪去冲击它的边界,哪怕是有限的边界。

  教师在异化?

  教师成了单向度的人?

  在日趋功利的教育中,教师正在沦为技术性的工具?

  想起一则旧闻,报载某县县委书记因为高考成绩滑坡自动向全县人民道歉,并下决心重组教育力量。在这样的教育棋盘中,教师是考生上线人数,是高考奖金,是官员的政绩。他们辛苦着,计算着,无异于备考机器。

  有的教师一天天在教室、学生宿舍之间忙碌,几次铃声大作,几次疲乏无力。他们是一条条校规,是课程表,是教科书,是试卷、标准答案和成绩表。他们辛苦着,麻木着,无异于知识的传声筒。

  怎样对待学生?有的老师写了“班主任兵法”,说师生分属不同阵营,教师在与学生的“交战”之中若能智胜一筹,学生会甘做“手下败将”!

  学习为什么?有位教师说,“赚大钱”,“做大官”,“娶美女”,“出大名”!

  教师要什么?有位教师说,工资高,奖金多,有住房……“教师也是人啊!”

  这样的教师一年年在年级间切换,丰富的是教龄,增加的是工资。

  伴随着这种辛苦和麻木的,是一种集体的沉默,是可怕的思想失语和独立人格的沦落。
……

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[深度阅读]读《跟苏霍姆林斯基学当老师》
bird 发表于 2010-6-9 17:47:00

    前两天在读闫学老师的《跟苏霍姆林斯基学当老师》,有很多收获,在此和老师分享自己的读书摘抄。


……

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[新书推荐]tset1
bird 发表于 2010-3-17 8:29:00
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[新书推荐]看似简单 深含哲理——绘本《爸爸》
bird 发表于 2009-12-23 8:40:00


       

    当我们以自己的眼光看待世间万物时,可曾想过在世间万物的眼中我们是怎样的状态?这是一个形而上的问题。在读过这本绘本之后,你不能不佩服作者出神入化的叙事技巧。他用简洁的语言、不断重复的画面,浅近而富于幽默感地传达出这个看似高深莫测的道理。
      绘本讲述的不过是常见的哄小朋友入睡的情景,不同之处在于他分别以人类的眼光和妖怪的眼光重复讲述着几乎一模一样的“就寝仪式”。当看到我们眼中的妖怪时,小朋友害怕地喊爸爸前来。与此同时,小妖怪看到小朋友时,也以为自己看到了妖怪,也害怕地喊爸爸前来。小朋友的家长和小妖怪的家长不约而同地以同样的方式哄孩子睡觉……
      原来,换个角度思考,换个眼光来看,我们划分的所谓差异、所谓距离根本不复存在。当小朋友和小妖怪一起甜甜地入睡时,我们感受到的是一片和谐与温暖。
……


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